ПЕРВЫЙ ДЕНЬ ИНТЕНСИВНОЙ ШКОЛЫ ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ.
17 сентября, на базе СОК «Зеленые горки» начала свою работу круглогодичная школа интеллектуального роста для одаренных детей инженерно-технологического направления по программе «Мы - изменим мир будущего». Данную программу разработали преподаватели и ученые Сибирского государственного университета наук и технологий имени академика Решетнева. Руководитель данной программы Елена Валерьевна Лис. Школа собрала 30 лидеров
В 12.00ч. состоялось торжественное открытие Школы. Далее прошли занятия, где ребята решали олимпиадные задания по своим направлениям. Преподаватель математики Костина Л.В. отметила - «Приятно общаться с подготовленными ребятами. Все высказали интерес к своему делу. Спасибо за организацию встреч и занятий».Преподаватель физики Юдина Т.А. обозначила - «Ребята удивили знаниями, умением решать задачи, публично представлять готовые решения перед группой».
Первый день погружения завершился общим досуговым мероприятием, подготовленным сотрудником МРЦ Велигурой Аленой Олеговной. Ребята стали участниками командного баттла, который оценивался по стандартам WorldSkills. Командам предстояло выполнить 6 заданий, особенность в том, что каждый участник смог представить свою команду в одном из конкурсов. В ходе совместного вечера царила атмосфера дружбы и взаимопонимания.
Завершающие этапы реализации дополнительных образовательных программ для одаренных детей 2018 года.
С 17 сентября по 21 сентября 2018 года на базе СОК «Зеленые горки» будет реализовываться 3 модуль дополнительной образовательной программы «Олимп», физико-математической и естественнонаучной направленности, разработанной КГАОУ «Школа космонавтики». Руководитель программы Абакумов А.Д. Участниками станут интеллектуально одаренные школьники центрального территориального округа Красноярского края, прошедшие обучение по 1 модулю (весеннему) и 2 модулю (летнему) программы «Олимп».
С 24 сентября по 28 сентября 2018 года на базе СОК «Зеленые горки» будет реализовываться 3 модуль дополнительной образовательной программы «Мы изменим мир будущего» инженерно-технологической направленности, разработанной ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий им. академика М.Ф. Решетнева». Руководители программы Лис Е.В., Карлов Г.П.. Участниками станут интеллектуально одаренные школьники 8-х–11-х классов центрального территориального округа Красноярского края, прошедшие обучение по 1 модулю (весеннему) и 2 модулю (летнему) программы «Мы изменим мир будущего».
Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок».
Российский химико-технологический университет имени Д.И. Менделеева, Некоммерческая организация Благотворительный фонд наследия Менделеева, Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, Московский областной государственный университет, Общероссийский профсоюз образования, Педагогическое общество России, редакция журнала «Вестник образования России», при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации, проводят Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок».
Участниками конкурса могут быть учителя и преподаватели общеобразовательных учреждений всех типов.
Конкурс проводится по 4 направлениям:
1. Педагоги начальной школы, психологи, воспитатели ГПД.
2. Гуманитарное (преподаватели русского языка и литературы, иностранных языков, истории, обществознания, МХК, музыки, изобразительного искусства, воспитатели ГПД).
3. Дошкольное, дополнительное образование (воспитатели дошкольных учреждений, логопеды, учителя технологии, ОБЖ, физической культуры, педагоги дополнительного образования образовательных учреждений всех типов, вожатые детских лагерей).
4. Естественно-научное (преподаватели математики, физики, химии, биологии, географии, информатики, экономики, экологии).
Более подробную информацию можно найти на сайте http://www.bfnm.ru/
ВЕБИНАРЫ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ, РАБОТАЮЩИХ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ.
Редакция журнала «Вестник образования России» с участием профессорско-преподавательского состава ведущих ВУЗов Москвы, в целях обеспечения методического сопровождения работы с одаренными детьми в 2018/19 учебном году, в рамках августовских совещаний, проводит ряд вебинаров по эксклюзивным методикам развития креативных способностей учащихся.
Для учителей начальных классов:
21 августа 2018 года 11-00ч. (по московскому времени)
«Организация работы с одаренными детьми в 2018/19 учебном году» - Шестернинов Е.Е., исполнительный директор НО БФНМ, Заслуженный учитель РФ, к.п.н.
«Особенности организации исследовательской и проектной деятельности в начальной школе» - Арцев М.Н., заместитель исполнительного директора НО БФНМ, Заслуженный учитель РФ, д.псих.н., профессор.
Для учителей средней школы:
23 августа 2018 года 11-00ч. (по московскому времени)
«Организация работы с одаренными детьми в 2018/19 учебном году по предметам гуманитарного цикла» - Шестернинов Е.Е., исполнительный директор НО БФНМ, Заслуженный учитель РФ, к.п.н.
«О работе педагогов по подготовке школьников к участию во всероссийской олимпиаде» - Абатурова В.В., к.п.н., доцент, член Центрального оргкомитета всероссийской олимпиады школьников. «Организация исследовательской деятельности с учащимися по предметам гуманитарного цикла» - Арцев М.Н., заместитель исполнительного директора НО БФНМ, Заслуженный учитель РФ, д.псих.н., профессор.
24 августа 2018 года 11-00ч. (по московскому времени)
«Организация работы с одаренными детьми в 2018/19 учебном году по предметам естественно-научного цикла» - Шестернинов Е.Е., исполнительный директор НО БФНМ, Заслуженный учитель РФ, к.п.н.
«О работе педагогов по подготовке школьников к участию во Всероссийской олимпиаде» - Абатурова В.В., к.п.н., доцент, член Центрального оргкомитета всероссийской олимпиады школьников.
«Организация исследовательской деятельности с учащимися по предметам естественно-научного цикла» - Арцев М.Н., заместитель исполнительного директора НО БФНМ, Заслуженный учитель РФ, д.псих.н., профессор. Вебинар по работе с одаренными детьми:
22 августа 2018 года 11-00ч. (по московскому времени)
«Практические шаги педагогов по включению школьников в активную познавательную деятельность (современные формы работы)» - Шестернинов Е.Е., исполнительный директор НО БФНМ, Заслуженный учитель РФ, к.п.н., Абатурова В.В., к.п.н., доцент, член Центрального оргкомитета всероссийской олимпиады школьников, Арцев М.Н., заместитель исполнительного директора НО БФНМ, Заслуженный учитель РФ, д.псих.н., профессор.
Заявки направлять по эл.адресу Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript до 20 августа.
Информационное письмо редакции журнала «Вестник образования России» ЗДЕСЬ.
ПОДГОТОВКА ОБЩЕСТВЕННЫХ НАБЛЮДАТЕЛЕЙ ШКОЛЬНОГО ЭТАПА ВсОШ
В течение мая Межрайонный ресурсный центр по работе с одаренными детьми КГБПОУ «Красноярский педагогический колледж №1 им. М. Горького» организовал и провел обучающие семинары-практикумы по подготовке студентов к работе в качестве общественных наблюдателей при проведении школьного этапа всероссийской олимпиады школьников 2018-2019 учебного года.
Обучение прошли 92 студента 1 курса отделения «Преподавание в начальных классах». По итогам обучения студенты-курсанты заполнили заявление на участие в качестве общественного наблюдателя, обозначив четыре предметные олимпиады по выбору.
На семинарах-практикумах студенты познакомились с функционалом общественного наблюдателя через различные формы работы:
1. Интерактивная лекция (выявление дефицитов и нарушений при проведении школьного этапа ВсОШ, функции организаторов, функции жюри).
2. Лекция с разбором конкретных ситуаций (права и обязанности общественных наблюдателей, порядок аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей).
3. Работа с документами, текстами (нормативно-правовые акты, регламентирующие проведение олимпиады; порядок проведения ВсОШ, общие положения).
4. Практическая работа с использованием ИКТ (мониторинг сайтов ОУ на соответствие необходимой документации по организации школьного этапа ВсОШ, поиск полезных сайтов, памяток).
5. Письменная практическая работа (заполнение формы отчета общественного наблюдателя).
Впервые 92 студентки колледжа получат удостоверение и примут участие в качестве общественных наблюдателей при проведении школьного этапа всероссийской олимпиады школьников на площадках общеобразовательных учреждений города Красноярска в сентябре и октябре 2018 года.
ИТОГИ КРУГЛОГОДИЧНОЙ ШКОЛЫ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РОСТА ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО И ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО НАПРАВЛЕНИЙ "ОЛИМП".
Образовательный процесс последнего 5-го дня круглогодичной школы по программе «Олимп» был организован в формате итоговых практикумов и тестов. В 12.00 ч. состоялось торжественное закрытие школы, где был озвучен итоговый рейтинг. Лидеров школы смотрите ЗДЕСЬ. Ребята получили приглашение на второй (летний) модуль, который пройдет в СОК «Зеленые горки» с 9 августа по 29 августа.
Школу сопровождали волонтеры, будущие учителя начальных классов, студентки 2 курса КГБПОУ «Красноярский педагогический колледж № 1 им. М. Горького: Кызынгашева Наталья, Филоненко Евгения, Собеннникова Анастасия, Лазовская Карина, Вторушина Татьяна.
СПАСИБО ВОЛОНТЕРАМ!
Четвертый день интенсивной школы физико-математического и естественнонаучного направлений.
По традиции четвертый день начался с утренней зарядки. Впереди у участников было 8 часов интенсивного погружения, итоговый творческий вечер, который обычно проходит на высоком эмоциональном подъеме и финальная дискотека.
Лаборатория физики.
Лаборатория химии.
Лаборатория математики.
По традиции 4 день завершился творческим вечером «Звездный дождь». Участники выступали в качестве актеров, певцов, музыкантов, ведущих, все роли сложно перечислить. Царила атмосфера дружбы и взаимовыручки. Равнодушных не было. Ведь талантливые люди талантливы во всем.
Продолжение Школы "Олимп".
Утро третьего дня (18 апреля) началось с традиционной утренней зарядки в холлах корпусов, организованной волонтерами.
В лабораториях интенсивная работа набирала свой ход.
В лаборатории по физики, под чутким руководством Ирины Антоновны, участники выполняли лабораторную работу, затем приступили к разбору олимпиадных задач муниципального и регионального уровня. Лидерами третьего дня интенсивного погружения стали: Трофимов Илья (г. Красноярск), Гайбуллаев Илья (г. Железногорск), Жаринов Иван (г. Железногорск), Гилев Николай (г. Красноярск), Тоденберг Екатерина (г. Дивногорск).
В лаборатории по химии, Дмитрий Олегович Криницын организовал практическую игру с химическими веществами. Затем будущие ученые перешли к решению практических задач и обсуждению документальных фильмов и исторических фактов. Самыми активными стали: Япина Анна (Школа космонавтики) и Осипов Александр (г. Красноярск).
Максим Евгеньевич, в лаборатории по математике разобрал с участниками принцип Дирихле. Затем ребята решали раскраски (тип задач) плоскости и фигур, задачи на построение. Проявились следующие участники: Бельский Антон (г. Красноярск), Кадырова Ольга (г. Красноярск), Клюшник Анастасия (г. Красноярск).
День завершился вечерним досуговым мероприятием в формате творческих мастерских. Юные физики, математики и химики открыли для себя много интересного и полезного.
Интенсивная школа "Олимп" - день второй.
Утро 17 апреля началось с утренней зарядки. Девочки разминались в корпусе, где проживают, в сопровождении волонтеров. А мальчики вышли на свежий воздух и выполняли комплекс упражнений под руководством педагога-сопровождающего, учителя ОБЖ из Сухобузимского района.
Образовательный процесс второго дня интенсивного погружения по дополнительной программе «Олимп» начался в лабораториях предметных групп. Первый такт работы был посвящен ответу на вопрос: «Как готовиться к решению олимпиадных задач?». Далее юные дарования приступили к решению типовых олимпиадных задач по математике, физике и химии практическим путем. По завершению работы второго дня появился промежуточный рейтинг.
Лаборатория физики.
По итогам работы дня выделились: Жаринов Иван (г. Железногорск), Гайбуллаев Илья (г. Железногорск), Трофимов Иван (г. Красноярск), Тоденберг Екатерина (г. Дивногорск), Гилев Николай (г. Красноярск).
Лаборатория математики.
По итогам работы дня выделились следующие лидеры: Бельский Антон (г. Красноярск), Кадырова Ольга (г. Красноярск).
Лаборатория химии.
Лидерами дня стали: Комарова Анастасия (г. Красноярск), Кроликов Антон (г. Красноярск), Япина Анна (Школа космонавтики), Осипов Александр (г. Красноярск), Юшкина Тамара (Школа космонавтики).
Вечернее досуговое мероприятие «Марафон интеллектуальных настольных игр», организованное волонтерами, принесло участникам море позитивных, положительных эмоций.
День завершился зажигательной дискотекой.
Первый день круглогодичной школы интеллектуального роста для одаренных детей физико-математического и естественнонаучного направлений по дополнительной образовательной программе «Олимп».
16 апреля, на базе СОК «Зеленые горки» начала свою работу круглогодичная школа интеллектуального роста для одаренных детей физико-математического и естественнонаучного направлений по дополнительной образовательной программе «Олимп». Руководитель программы, кандидат педагогических наук, секретарь Оргкомитета регионального этапа всероссийской олимпиады школьников в Красноярском крае, заведующий отделом организации краевых мероприятий краевого государственного образовательного учреждения «Школа космонавтики», Абакумов Андрей Дмитриевич. Школа собрала 50 школьников 7-10-х классов, имеющих достижения в области физики, математики и химии. В 12.00ч. состоялось торжественное открытие Школы.
Образовательный процесс начался с интерактивной лекции «Зачем участвовать в олимпиадах и как побеждать?», которую провел руководитель программы А.Д. Абакумов.
И закипела работа. Участники были разбиты на три предметные группы по физике, математике, химии.
В физической лаборатории, под руководством Барановой Ирины Антоновны, участники начали работу с входного тестирования, после выполнения, которого перешли к практическому решению задач по физике. Особо выделились: Тоденберг Екатерина (г. Дивногорск), Гудков Андрей (г. Красноярск), Гайбуллаев Илья (г. Железногорск), Рогозин Владимир (г. Красноярск).
В лаборатории по математике, под руководством Петроченко Максима Евгеньевича, участники выполнили три проверочных задания, после чего приступили к заданиям близким к математической науки. По завершении дня выделились следующие участники: Бельский Антон (г. Красноярск), Алексеев Михаил (г. Красноярск), Селезнев Глеб (г. Красноярск).
Криницын Дмитрий Олегович, открыл работу лаборатории по химии с обсуждения на тему: «Что такое олимпиадная задача?». Затем участники разобрали процедуру решения олимпиадной задачи. Далее участники обсуждали процедуру химической логики. Выделились: Япина Анна (Школа космонавтики), Осипов Александр (г. Красноярск).
Первый день погружения завершился общим досуговым мероприятием. Ребята стали участниками увлекательных конкурсов, подготовленных волонтерами, студентами второго курса отделения «Преподавание в начальных классах» Красноярского педагогического колледжа №1 им. М. Горького, Собенниковой Анастасией, Вторушиной Татьяной, Филоненко Евгенией, Кызынгашевой Натальей и Лазовской Кариной. В ходе совместного конкурсного вечера царила атмосфера дружбы и взаимопонимания.
